ваний / О. В. Даниленко, Т. Е. Сергеева, Г. Б. Сидалинова и др. - Орск: Издательство ОГТИ, 2015. - 125 с.
Приложение 1.
Методическая разработка урока биологии для 6-го класса "Питание. Почвенное и воздушное питание растений"
Задачи урока.
1. Раскрыть содержание понятия "питание", особенности минерального (почвенного) питания растений, роль корневой системы в этом процессе.
2. Развивать понятие о функциях листа.
3. Познакомиться с процессом образования органических веществ, узнать условия их образования.
4. Продолжить формирование умений узнавать ткани и органы растительного организма на таблицах, рисунках, работать с учебником, устанавливать причинно-следственные связи.
5. Отработать навыки ухода за растениями (полив и подкормка).
Оборудование. Комнатные растения, таблицы "Строение цветкового растения", "Корень и его зоны", "Поглощение света листом", макет корня, презентация по теме урока, виртуальные уроки "Кирилла и Мефодия. 6 класс", микроскопы.
Тип урока: урок комплексного применения знаний с элементами инновационных технологий и дифференцированного подхода.
Формы организации познавательной деятельности: фронтальная, индивидуальная, элементы лабораторно- исследовательской деятельности.
УУД:
Личностные:
-формирование научного мировоззрения на основе изучения процессов жизнедеятельности в клетках растений, особенностей их питания;
-формирование экологической культуры благодаря осознанию необходимости охраны растений и сохранения лесов;
- формирование мотивации к познавательной деятельности, самообразованию, осознанному выбору и построению индивидуальной траектории образов
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>