тия».
Тема «Анализ документа «Кадровая политика»» – освоение способа действия «анализ», входит в состав темы «Разработка кадровой политики».
Тема «Разработка кадровой политики» – освоение способа действия «составление документа «Кадровая политика», осуществляется вне аудитории в качестве вариативного задания. Оценка документов будет происходить на последующем занятии.
Тема «Критерии оценки и ключевые показатели эффективности кадровой политики» – освоение способа действия «оценка», студенты осуществляют оценку документа «Кадровая политика», разработанных предварительно дома одногруппниками.
Тема «Особенности реализации кадровой политики в российских и зарубежных компаниях» - освоение способа действия «сравнение».
ПРИМЕРНАЯ ОРИЕНТИРОВОЧНАЯ ОСНОВА ДЕЙСТВИЯ «АНАЛИЗ»
Результат: деление объекта на составные части и их характеристика, а также выявление факторов, обеспечивающих их взаимосвязь
Требования к результату:
Части объекта должны быть выделены, исходя из функционального назначения, определяемого целью анализа.
Каждая часть должна сохранять свое функциональное назначение, исходя из места в структуре объекта.
Части объекта должны быть а) взаимосвязаны и б) необходимы и достаточны.
Должна быть дана сущностная характеристика выделенных частей расчленяемого объекта.
План достижения результата:
Поставить цель анализа.
Исходя из функционального назначения, выделить составные части объекта и определить их взаимосвязь.
Определить характерные свойства каждой части объекта.
Определить соответствие характерных свойств каждой части объекта цели.
Ход учебного занятияКомментарии. Пояснения
Этап 1. Постановка учебной задачи
Вводная часть. Преподаватель указывает, что одной
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>