Помогите мишке Тедди решить примеры, которые образуются, если к числу в центре прибавлять поочередно числа из круга.
9. Змейка
Д и д а к т и ч е с к а я ц е л ь: Закреплять приемы сложения однозначных чисел с переходом через десяток и соответствующие приемы вычитания.
У с л о в и е: помоги Тедди решить примеры записанные в змейке и тогда ты узнаешь что получил Тедди сегодня за урок.
10. Математический лабиринт
Д и д а к т и ч е с к а я ц е л ь: Закреплять приемы сложения однозначных чисел с переходом через десяток
У с л о в и е: Применяя все арифметические действия, наберите, проходя последовательно через трое и четверо ворот окружности, числа 20.
11. Засели домики
Д и д а к т и ч е с к а я ц е л ь: Закреплять ЗУН по теме «Состав числа»
У с л о в и е: Внимательно изучи первый дом с квартирами. На его примере заполни следующие домики, записав номера квартир.
75
210
86
212
114
213
312
411
510
69
78
87
96
12. Составь-ка
Д и д а к т и ч е с к а я ц е л ь: Закреплять умения составлять задачи по рисункам, закреплять приемы сложения и вычитания с переходом через десяток.
У с л о в и е: Составь задачу по рисунку. Реши её.
13. Мушкетёр в темнице
Д и д а к т и ч е с к а я ц е л ь: Закреплять приемы сложения с переходом через десяток.
П р е д в а р и т е л ь н а я р а б о т а: Перед тем как давать задание такого рода, с учащимися необходимо вспомнить что такое число, а что такое цифра. Предложить сложить цифры числа 54, 67 и т. д.
У с л о в и е: ДАртаньян попал в плен. Через подкупленного стражника друзья сообщили ему, что в полночь двер
Страницы: << < 11 | 12 | 13 | 14 | 15 > >>