и его темницы будут открыты и он сможет пройти через другие незапертые камеры, на которых мелом написаны числа, цифры которых при сложении дают двузначное число.
5478261763
8172824571
6259372642
4622441560
5342615292
14. Кроссворд «От одного до миллиона»
Д и д а к т и ч е с к а я ц е л ь: Развитие логического мышления, наблюдательности, сообразительности, закреплять приемы сложения и вычитания с переходом через десяток.
У с л о в и е: Чтобы заполнить клетки кроссворда, надо в левой части задания решить примеры, а в правой – ребусы. Например: 1 17 - 13 5, под этой цифрой в кроссворде пишется слово (госп один). Это тебе подсказка, а дальше решай сам.
1 17-13 5 госп1
214-13 3 - по2л
3 16-17 2 3 тон
4 16- 13 7 4 ста
5-3 6 8 ----- 5 десят
6-5 8 9 ----- 6 сот
7 13-19 -----7 я
4 10-8 6 ----- 40 а
10-9 3 4 100 л
1 19-10 10 ---- 1000 000 ер
Ответы: 1. семья; 2. тритон; 3. подвал; 4. стол; 5. господин; 6. сорока; 7. четыреста; 8. пятьдесят; 9. шестьсот; 10. миллионер. В выделенных клетках – миллиардер.
15. Допиши
Д и д а к т и ч е с к а я ц е л ь: Развивать логическое мышление, воображение, внимание, математическую зоркость.
У с л о в и е: Внимательно посмотри на рисунок, какое число нужно поставить в пустую клеточку?
12345
2468?
261014?
16. Тетрис
Д и д а к т и ч е с к а я ц е л ь: Развивать навык сравнения площадей фигур различными способами.
У с л о в и е: Расположите карточки так, чтобы площади фигур, начерченные на них, уменьшались. Если карточки будут расположены правильно, то вы сможете прочитать текст.
М
Ы
Страницы: << < 12 | 13 | 14 | 15 | 16 > >>