Организация и проведение занятий в детском объединении футбол в рамках интеграции общего и дополнительного образования

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>

первый игрок бросает мяч с отскоком от земли.
б) в парах, на расстоянии нескольких метров друг от друга. Первый игрок подбрасывает мяч руками над собой и отбивает его партнеру.
в) в парах, на расстоянии нескольких метров друг от друга. Первый игрок набрасывает мяч руками, второй подбивает его головой над собой и вторым касанием отбивает партнеру.
г) в парах, на расстоянии нескольких метров друг от друга.
Первый игрок набрасывает мяч руками, второй отбивает его, стремясь попасть в обозначенную на земле мишень (обруч). В дальнейшем, игрок отбивает мяч поочередно в две мишени, расположенные на разном расстоянии.
д) в парах, игроки располагаются рядом друг с другом. Тренер бросает мяч с отскоком от земли между игроками, каждый из которых стремится первым коснуться мяча.
е) игроки располагаются в колонне. Тренер - набрасывает мяч набегающему первому игроку, который отбивает его обратно.
2. Обучение технике остановки мяча.
а) остановка мяча грудью и перевод его между двух вешек.
б) остановка мяча бедром и перевод его между двух вешек.
в) остановка мяча внутренней/внешней частью стопы и перевод его между двух вешек.
г) остановка поднимающегося мяча внутренней частью стопы и перевод его между двух вешек.
д) «венгерка»
3. Обучение групповым тактическим взаимодействиям.
а) На площадке 3 команды: 2 защитника , 2 нападающих и 2 игрока-помощника Игроки-помощники перемещаются по двум краям площадки в своих коридорах и помогают нападающим, которые в случае необходимости могут делать им передачи, создавая ситуации 1 против 2. Нападающие стараются забить гол в ворота, используя передачи игрокам-помощникам, свободным от опеки со стороны защитников. Обводки запрещены, ведение мяча должно использоваться минимально.

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: