Организация и проведение занятий в детском объединении футбол в рамках интеграции общего и дополнительного образования

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7 | 8  >  >>

ает один раз ногой, снова дает мячу отскочить от земли и наносит удар подъемом.
е) игрок располагается в нескольких метрах от тренера и передает ему мяч руками. Тренер набрасывает мяч вправо или влево от себя на 1,5-2 метра с отскоком от земли. Игрок с разбега наносит удар подъемом по отскакивающему мячу.
ж) удар подъемом по неподвижному мячу.
з) игрок располагается напротив тренера. Тренер низом передает мяч в направлении игрока, который с разбега наносит удар подъемом по катящемуся ему навстречу мячу.
2. Обучение технике передач мяча.
а) в парах. Игроки поочередно передают мяч друг другу, стремясь направить его между установленными стойками
б) игрок после ведения передает тренеру мяч с заданного расстояния, стремясь направить его между установленными стойками.

-
j




º


À
Â
Ä

,


Ð
Ø
Ú
2
6
Ä
Æ
È
Ê
Ì
Î
Ð
Ú
2
Œ

6
r
Š
Œ

Ä
ü
d
равую и левую стороны).
г) в парах. Игроки располагаются рядом, и, двигаясь параллельно, передают мяч друг
другу.
д) игрок с мячом располагается в 16-18 м от ворот. На расстоянии 7, 9, 11, 13 м от ворот обозначаются линии. Игрок выполняет передачу внутренней стороной стопы себе на ход так, чтобы догнать мяч и вторым касанием нанести удар в ворота с 7 м. Затем удары наносятся последовательно с 13 м, с 9 м. , с 11 м.
3. Обучение групповым тактическим взаимодействиям.
а) игра «кучер». Три игрока располагаются треугольником. 1игрок являясь
кучером, перемещается, направляя свою
упряжку по всему полю. Все трое связаны веревочками одинаковой длины,
которые, будучи натянутыми на старте, не должны ослабляться при изменени

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7 | 8  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: