начального общего образования - это интеграции урочной, внеурочной и внешкольной деятельности.
Активно и обильно используется наглядность, электронные ресурсы. В качестве домашнего задания детям рекомендуется завершить рисунок, прочитать книжку или рассказ вместе с родителями. Если ребенок не выполнит задания, то порицать его строго не следует, главное -- отметить тех, кто домашнюю работу выполнил. На кружке по воспитанию духовно-нравственных качеств личности важна активность школьника, его включенность в занятие. Это уроки-разъяснения, объяснения, обучения, уроки-проекты, практические уроки.
Немаловажную роль в достижении цели и решении задач внеурочной деятельности играет работа детской организации. Поэтому воспитательную работу в коллективе осуществляю через детскую организацию "Наши семейки".
В основе ее лежит система коллективного творчества. Все дети объединены в семейки по месту жительства. Каждый ученик равноправный член семейки. Он может быть "добродеем", "знайкой", "экологом", "художником", "почемучкой", "вопросиком". В каждой семейке есть командир.
. У нас есть права и обязанности, которые ученики стараются выполнять.
У организации "Наши семейки" есть гимн.
Не стой равнодушно, когда у кого-то беда.
Рвануться на выручку нужно
В любую минуту всегда.
И если кому-то, кому-то поможет
Твоя доброта, улыбка твоя,
Ты счастлив, что день не напрасно
Был прожит.
Что годы живёшь ты не зря!
Есть флаг желтого цвета, символизирующий союз всех ребят в классе. Солнце и лучи центре флага - символ добра, истины, жизни и красоты.
Свою работу с 1 классом я начала в августе, ещё до встречи со своими подопечными. И снач
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>