Одежда, мода. Школьная форма. Урок французского языка

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position et ce que vous voudriez apprendre

Je sais composer le plan, la sructure je sais écrire la conclusion
Je sais employer les mots-outils(connecteurs)
Je sais formuler le problème
Je sais écrire lintroduction je sais exprimer mon oppinion

Je sais avancer les arguments «pour»

Je sais avancer les arguments «contre»
Remplissez le tableau par les expressions ci-dessus
Le thèmeQuest-ce que je connais déjàQuest –ce que je voudrais apprendre. Quest-ce que jai appris

La structure ( le plan) de lessai;


Ex 3. Quen pensez-vous quel sera le plan de la composition?
Chosissez le plan correcte de la composition.
ABC
écrire lintroduction
décrire les éléments importants
donner 2-3 arguments «pour»
4. parler des HYPERLINK "http://www. multitran. ru/c/m. exe?t9757642&s1E8EDF2E5F0E5F1" intérêt s,de la mode
5. exprimer son oppinion
décrire le temps, le thème
présenter les émotions
Faire la conclusion
écrire lintroduction (formuler le problème)
exprimer son opinion et donner 2-3 arguments «pour»
exprimer une opinion opposée et donner 1-2 arguments «сontre»
Expliquer pourquoi vous nêtes pas daccord avec lopinion opposée
Faire la conclusion


Ex 4. Pour quel but nous allons lire ce texte?
1. Mais quand même je ne partage pas du tout lavis de la nécessité de luniforme parce que je suis convaincu que ça ne fait pas beaucoup de bien et ne change pas lattitude des jeunes envers les études. De plus chacun a le droit de choisir ce quil veut.
2. Aujourdhui on traite le vrai problème de luniforme scolaire. Les élèves doivent porter les tenues obligatoires, souvent choisies par les parents ou ladministration de lécole. Les

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