Одежда, мода. Школьная форма. Урок французского языка

Страницы: <<  <  9 | 10 | 11 | 12 | 13  >  >>

élèves ne sont pas contents de cette réforme.
3. En conclusion je peux dire que lintroduction de luniforme nest pas assez utile. On peut sen passer! Jaffirme que cette réforme ne peut pas régler les problèmes des études.
4. Dautre part certains gens affirment que luniforme permet dorganiser bien les études. Moi aussi, jai des raisons de penser quil y a quelques avantages. Dabord, le problème du choix de vêtements disparaît. De plus les parents économisent beaucoup. Puis les enfants ne se querellent pas sur le sujet de vêtements. On dit encore que cette réforme établie la discipline et organisent les élèves.
5. Les jeunes sont sûrs que luniforme tue la personnalité. A mon avis cest vraiment ça! Pour les ados il est très important dêtre extraordinaire et particulier, sexprimer et montrer leur univers intérieur. Cest impossible, quand tout le monde shabille de la même manière.
Ex. 5
De quoi avons –nous besoin pour composer le texte?( les mots-outils). Dans cet essai trouvez les mots et les phrases qui aident à garder lordre etla succession et font les liens.
Aujourdhui on traite le vrai problème de luniforme scolaire. Les élèves doivent porter les tenues obligatoires, souvent choisies par les parents ou ladministration de lécole. Les élèves ne sont pas contents de cette réforme.
Les jeunes sont sûrs que luniforme tue la personnalité. A mon avis cest vraiment ça! Pour les ados il est très important dêtre extraordinaire et particulier, sexprimer et montrer leur univers intérieur. Cest impossible, quand tout le monde shabille de la même manière.
Dautre part certains gens affirment que luniforme permet dorganiser bien les études. Moi aussi, jai des raisons de penser quil y a quelques avantages. Dabord, le problème du choix de vêtem

Страницы: <<  <  9 | 10 | 11 | 12 | 13  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: