>-Формообразованием.
- Словообразованием.
- Приставка и суффикс.
"Образование новых слов с помощью приставки"
Ставят задачи урока.
- Узнать для чего служат приставки;
-Какое значение имеет приставка?;
-Как пишутся приставки со словами?
-Как отличить приставку от предлога?
Слайд 6
Слайд 7
IV. Работа по теме урока
Фронтальная работа
V. Физкульт-минутка
VI. Закрепление изученного материала
1. Работа по учебнику
Регулятивные:
- предвосхищение результата и уровня усвоения знаний.
Познавательные:
- выбор наиболее эффективных способов решения задач в зависимости от конкретных условий;
Личностные:
- выражать положительное отношение к процессу познания; проявлять внимание, желание узнать больше.
- знание основных моральных норм (справедливого распределения, взаимопомощи, ответственности);
Коммуникативные:
- умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с задачами.
- постановка вопросов;
- умение слушать и вступать в диалог;
-Подскажите, какие морфемы называются приставками?
Приставка - значимая часть слова, которая стоит перед корнем и служит для образования новых слов.
- Приведите примеры слов с прист
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>