br/> За малиной,
За брусникой,
За калиной.
Землянику мы найдем
И братишке отнесем.
Пальчики обеих рук здороваются,
начиная с большого.
Оби руки идут по столу.
Загибают пальчики, начиная с
большего.
- Молодцы, ребята! Я вижу, что у вас отлично получается. Предлагаю повторить это упражнение, но уже быстрее. Кто запомнил слова - может проговаривать их вместе со мной.
(Пальчиковая гимнастика проводится второй раз).
- Ребята, встряхните свои руки. Молодцы! Теперь откройте свои тетради и отступите две строки от прошлой работы. Отступите красную строку и поставьте точку. Там напишите с заглавной буквы "Классная работа".
- Чтобы узнать, какую буквы вы сегодня будете прописывать, отгадайте загадку. Не забывайте, что отвечать надо по поднятой руке.
На заре звенит звонок,
На двери весит замок,
Есть в занозе и козе
Эта буква - буква . . . .
- Молодцы, ребята! Это буква З. Сегодня мы будем прописывать строчную букву З.
- Предлагаю рассмотреть эту букву. Из скольких элементов она состоит? (Из двух). Верно, ребята.
- Кто может назвать эти элементы? Спасибо за ваши ответы! Строчная буква З действительно состоит из двух элементов - это правый полуовал и нижняя петля.
- Ребята, давайте потренируемся прописать эту букву в воздухе. Не забывайте, как правильно держать ручку - она должна располагаться на среднем пальце, придерживаться большим, а указательный должен быть сверху, как клювик. Покажите мне все свои клювики. Отлично!
- Сейчас я буду показывать вам написание буквы на доске, а вы повторяйте за мной в воздухе. Начинаем мы писать ниже верхней линии рабочей строки, ведем с большим наклоном на закругление и верхней линии рабочей строки, закругляя, ведем влево,
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>