Обеспечение преемственности двух уровней общего образования (дошкольного и начального) как условие успешной адаптации первоклассников

Страницы: <<  <  8 | 9 | 10 | 11 | 12  >  >>

ы.

Разработка плана работы по преемственности между ДОУ и СОШ.
Экскурсия в школьную библиотеку.
Консультация "Мотивационная готовность ребёнка к школе".

Консультация "Принципы и формы организации занятий по подготовке к школе".
Выставка рисунков "Школа"
Консультация "Раннее обучение чтению - потребность, необходимость или дань моде".

Консультация "Рука развивает мозг".
Сюжетно-ролевая игра "Школа".
Консультация "Как современные родители понимают "готовность ребёнка к школе".

Консультация "Профилактика школьной дезадаптации у детей старшего дошкольного возраста".
Дидактическая игра "Собери портфель", "Первоклассник".
Рекомендации для родителей "Что должен знать и уметь ребёнок, поступающий в школу".

Рекомендации для воспитателей по формированию мотивационной готовности к обучению в школе детей старшего дошкольного возраста".
Праздник "До свидания, детский сад".
Оформление наглядной информации в родительском уголке "Советы родителям будущих первоклассников". "Готовность к школьному обучению".

Практические рекомендации педагогам подготовительной к школе группы.
Диагностика "Уровень соответствия школьным требованиям детей подготовительной группы"
Анкетирование родителей "Как вы готовите ребёнка к школе".

Педчас "Осуществление преемственности между дошкольным и начальным общим образованием".

Родительское собрание "Мотивационная готовность к школьному обучению детей 6-7 летнего возраста".



Перспективы дальнейшего развития проекта: даль

Страницы: <<  <  8 | 9 | 10 | 11 | 12  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: