что ваш ребёнок готов к поступлению в школу? Почему?
Где, на ваш взгляд, целесообразнее осуществлять подготовку ребёнка к обучению в школе:
в детском саду,
на специальных занятиях в школе,
в группах кратковременного пребывания,
дома?
Посещает ли ваш ребёнок дополнительные занятия (кроме занятий в детском саду)? Какие?
Готовите ли вы дома ребёнка к поступлению в школу? Как?
Какие трудности вы испытываете при подготовке ребёнка к школе?
Благодарим за искренние ответы!
ПРИЛОЖЕНИЕ 2
Консультация для педагогов
"Как современные родители понимают "готовность ребёнка к школе"
Поступление ребёнка в первый класс - ответственный момент как для него самого, так и для родителей. О том, какими знаниями и навыками должен обладать дошкольник для комфортного пребывания в школе, взрослые начинают задумываться задолго до этого события. Однако понимание готовности ребёнка к школе родителями и педагогами нередко различается. Зачастую именно это затрудняет подготовку детей к школе и приводит к чрезмерным дополнительным нагрузкам.
Переход дошкольника к новой ступеньке образования - поступление в первый класс - волнует каждого родителя. Взрослые переживают, как он будет ощущать себя в школе, как сможет учиться, при этом надеются, что первого сентября он станет настоящим первоклассником. Но долгожданных изменений обычно не происходит. И второго, и третьего, и десятого сентября ребёнок остаётся всё тем же вчерашним дошкольником. Так же для родителей бывает важно, чтобы ребёнок обладал социально значимыми качествами, прежде всего связанными с процессом обучения. Многие из них тем самым компенсируют собственное чувство неполноценности: тре
Страницы: << < 10 | 11 | 12 | 13 | 14 > >>