ответ. Все понятно?
--
Математический диктант:
--
1. Паук видит мотылька на расстоянии 2 дм. Сколько это сантиметров?
--
2. Длина червяка 12 см. Сколько это миллиметров?
--
3. На сколько сантиметров корни яблони могут вырасти в ширину, если в метрах это выражается числом 15?
--
4. Длина детенышей анаконды 90 см. Сколько это дециметров?
--
5. Гусь может подняться на высоту 9 км. Сколько это метров?
--
6. В речках Азии живет интересная рыбка - снайпер. Она может стрелять водой. Причем маленькие рыбки стреляют водой на расстояние в 1 дм, а большие - на 44 см дальше. На какое расстояние могут стрелять большие рыбы-снайперы?
--
- Поменяйтесь тетрадью с соседом по парте.
--
- Начинаем проверять, если верно, ставим плюс, если неверно, минус.
--
- Итак, почитайте баллы и выставьте отметку. Если все верно, поставьте 5, если одна ошибка, то 4, если больше, 3, если все неправильно - 2.
--
- Кто получил 5? Отлично. 4? Хорошо. А те, кто получил отметку ниже, надеюсь, понимают, над чем нужно будет еще поработать.
--
- Отличная работа!
--
- Давайте вспомним, о чем мы говорили на прошлом уроке? Как звучала тема нашего урока?
--
- Все верно! Что запомнили с прошлого урока?
--
Выполняют задания математического диктанта.
--
--
Записывают дату и классную работу.
--
--
--
- Понятно.
--
--
--
Ответы:
1. --
2 дм 20 см
2. --
12 см 120 мм
3. --
15 м 1500 см
4. --
90 см 9 дм
5. --
9 км 9000 м
6. --
54 см
--
--
--
--
--
--
Проверяют и оценивают работу.
--
--<
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>