ученного материала
1. Работа по учебнику
Упр. 237 (с. 123).
(Самостоятельное выполнение. Взаимопроверка. )
2. Работа со словами из словаря
-- Найдите слова грамм и килограмм в орфографическом сло - варе.
-- Запишите их в тетрадь. Обозначьте орфограммы.
-- Составьте предложения со словами грамм и килограмм, за - пишите.
-- Запомните написание этих слов.
3. Игра "Доскажи словечко!"
Во мне два к, не забывайте.
Таким, как я, всегда бывайте!
Я точный, чистый и опрятный,
Иным же словом . . . (аккуратный).
На большие расстоянья
Мчится он без опозданья.
Пишется в конце два с,
Называется. . . (экспресс).
Он на вокзалах есть всегда,
К нему подходят поезда.
Двойное р содержит он
И называется. . . (перрон).
В конце двойное л пиши,
А как зовут меня -- реши:
Без мастера гранёным стал
Блестящий, правильный. . . (кристалл).
VIII. Рефлексия
-- Замените одним словом с удвоенным согласным в корне.
:: Товарищ по работе (коллега).
:: Спортивный бег (кросс).
:: Один из видов игры в мяч (теннис).
:: Помещение в школе (класс).
:: Популярная игра на льду (хоккей).
-- Как проверить написание слов с удвоенными согласными?
-- Оцените свою работу на уроке.
IX. Подведение итогов урока
-- Какие задания сегодня на уроке вызвали затруднения?
Домашнее задание
Записать десять слов с удвоенными согласными.
Тема: Сочинение по картине В. М. Васнецова "Снегурочка"
Цели: познакомить с жизнью и творчеством В. М. Васнецова; учить "читать" картину; воспитывать любовь к природе; развивать умения составлять текст на заданную тему, соблюдать структуру текста, излагать текст последовательно
Страницы: << < 144 | 145 | 146 | 147 | 148 > >>