Нас школа ждёт

нятия.

2. Упражнение «Заряд бодрости».
Большим и указательным пальцами обеих рук массировать мочки ушей сначала в одну сторону, затем в другую. При этом говорить: «Ушки, ушки, слушайте!» (несколько раз);
Указательным пальцем массировать точку на лбу между бровей в одну и другую сторону и говорить: «Просыпайся третий глаз!» (несколько раз);
Поглаживать впадинку на шее, глубоко вдыхать и говорить: «Я дышу!» (несколько раз).
3. Разминка.
- Самая большая и вкусная ягода? (Арбуз)
- Как зовут девочку, побывавшую в Зазеркалье? (Алиса)
- Какое метательное орудие всегда возвращается к охотникам? (Бумеранг)
- У какого зверька в лесу самое короткое название? (Ёж)
- Самое длинношеее животное на Земле? (Жираф)
- Сколько месяцев году? (12)
4. Игра «Загадки»
Психолог каждому ребёнку задаёт по две загадки. Загадки можно подобрать из любого сборника.
5. Упражнение «Ругаемся овощами»
Психолог предлагает детям поругаться, но не плохими словами, а…овощами: «Ты – огурец», «А ты – редиска», «Ты – морковка», «А ты – тыква» и т. д.
6. Упражнение «Дорисуй-ка»
Детям предлагаются несложные картинки (яблоко, гриб, лист, мяч, дом, ёлка), нарисованные наполовину. Психолог просит детей как можно точнее дорисовать вторую половину картинки.
7. Упражнения с карандашами.
а) вращать между пальцами карандаш. (Необходимо обратить внимание на то, чтобы в движениях участвовали все пальцы)
б) перебирать всеми пальцами вдоль карандаша от одного конца до другого вперёд и назад;
в) удерживая карандаш между пальцами, ослабить зажим настолько, чтобы карандаш медленно сполз вниз;
г) зажать карандаш между вторыми фалангами указательного и среднего пальцев и делать «шаги» по столу. Следить, чтобы карандаш