лияние на процесс формирования правильной посадки и постановки оказывает подбор инструмента и тщательная подгонка ремней, постановка рук. Всё это в дальнейшем скажется на звукоизвлечении, на качестве исполнения пьес.
а) Посадка и постановка исполнительского аппарата
Посадка и положение инструмента значительно влияют на качество игры.
Следует играть сидя на жёстком или полужёстком стуле, расположившись примерно на половине сидения. Высота сидения должна позволять ногам опираться на полную ступню. Учащимся маленького роста требуется подставка под ноги.
Во время игры нужно сидеть свободно, прямо, нк сутулясь, с небольшим наклоном вперёд. При этом вес туловища вместе с весом инструмента приходится на несколько точек опоры: на сиденья стула и ступни ног. Такая посадка обеспечивает хороший контакт с инструментом, сохранение осанки и наименьшую утомляемость исполнителя.
Не рекомендуется сидеть откинувшись на спинку стула, так как корпус тела и инструмент утрачивают устойчивость и играющий быстро устаёт.
Для создания устойчивого положения инструмента очень важно хорошо отрегулировать плечевые ремни. Правый плечевой ремень должен быть значительно длиннее левого.
Приступая к практическим занятиям на инструменте, педагог должен обратить внимание на строение плечевого пояса ученика. Как правило , плечи у младших школьников имеют округлые , сглаженные формы, кости их не окрепли,, а мускулатура имеет округлые формы. И , не смотря на все усилия детей, плечевые ремни постоянно соскальзывают с плеч, нарушая тем самым необходимый контакт с инструментом во время исполнения.
Таким ученикам просто необходимо пользоваться дополнительным ремешком, который закрепляет ремни на спине. Если этот ремешок сделать достаточно широким, то он будет не т
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>