Начальный этап обучения игре на аккордеоне

Страницы: <<  <  11 | 12 | 13 | 14 | 15  >  >>

х ppp-fff. Баяну и аккордеону повезло в этом смысле, в них сочетается прекрасно относительно большая динамическая амплитуда с тончайшей звуковой филировкой в пределах всего диапазона.
Мех, без преувеличения, является главным средством для достижения художественной выразительной. Чуткое, бережное отношение к звуку необходимо прививать учащимся с первых шагов обучения. Каждый баянист обязан знать все тонкости своего инструмента и уметь пользоваться динамикой в любом нюансе, начиная с pp и до ff. Слегка усилив натяжение меха, мы ощутим, услышав зарождение звука на баяне. Вот это ощущение грани, после которой появляется реальный звук, необычайно ценно для баяниста. Если у художника фоном для рисунка является чистый лист бумаги, то у исполнителя фоном для музыки является тишина. Важно умение слушать паузы. Наполнить паузу содержанием - высочайшее искусство. В аккордовой фактуре надо следить за тем, чтобы при минимальной звучности отвечали все голоса. Баянист должен услышать окончание аккорда целиком, а не тянуть его. Заключительные аккорды необходимо "тянуть ухом", а не в зависимости от запаса меха.
Баянист должен научиться ощущать звуковые пределы своего инструмента и добиваться насыщенного , благородного звучания в фортиссимо. Кроме того в процессе крещендо меняется и окраска звука- она должга быть прозрачной, мягкой, глубокой, резкой, и. т. д . Учащиеся часто пользуются динамикой в пределах mp-mf ,обедняя тем самым звуковую палитру. К. С Станиславский говорил : "Хочешь играть злого - ищи ,где он добрый!" Иными словами : хочешь играть форте- покажи для контраста - пиано.
Недочёты в распределении между крещендо и диминуэндо:
1. Необходимое crescendo(diminuemdo) исполняются настолько вяло, что оно не ощущается почти
2. Усиление(осла

Страницы: <<  <  11 | 12 | 13 | 14 | 15  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: