ть вывод? (имена существительные могут отвечать не только на вопрос кто? или что? но и на другие вопросы: кого? чего? кому? кем? чем? о ком? о чем?)
IV. Построение проекта выхода из затруднения- 5 мин.
У: Прочитайте задание под вторым кружком. Что нам необходимо сделать? (изменить существительные так, чтобы они отвечали на вопрос что? (на вопрос кто?)
У: Прежде чем изменять данные существительные обратимся к правилу, которое написанов оранжевой рамке. (Имя существительное, которое в единственном числе отвечает на вопрос кто? или что? стоит в начальной форме. )
У: В какую форму мы будем преобразовывать данные существительные? (в начальную)
У: А на какие вопросы отвечают имена существительные в начальной форме? (кто? что?)
У: Измените данные слова по образцу. (Чего?) привета- (что?) привет; (для чего?) для ответа- (что?) ответ; (не чем?) не трудом- (что?) труд; (чем?) языком- (что?) язык; (в чем?) в голове- (что?) голова; (кому?) Савве- (кто?) Савва; (про кого?) про Фому- (кто?) Фома; (про кого?) про Ерему- (кто?) Ерема.
У: В какую форму мы преобразовывали данные существительные? (в начальную)
У: Спишите в тетрадь одну пословицу, которая вам больше всего понравилась. Подчеркните в них имена существительные, которые стоят в начальной форме.
У: Ребята, посмотрите внимательно на первую пословицу над словом "улыбка" стоит цифра 1, нам необходимо провести звукобуквенный разбор этого слова.
улыбка1
У-(у)-гласный, безударный
Л-(л)- согласный, твердый, парный, звонкий непарный.
Ы-(ы)-гласный, ударный
Б-(п)-согласный, твёрдый, парный, глухой, парный
К-(к)-согласный твёрдый парный, глухой, парный
А-(а)-гласный, безударный
6 букв: 6 звуков; 3 слога
V. Реализация построенного проекта- 3 мин.
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>