Начальная форма имени существительного. Значение и употребление имен существительных в речи

Учитель начальных классов
МАОУ "Гимназии 1"
г. Брянска
Кучерова Ольга Геннадьевна
Класс: 3 "В"
Предмет: русский язык
Дата: 16. 01. 2019
Тема: Начальная форма имени существительного. Значение и употребление имен существительных в речи
Цели: развитие умения распознавать имена существительные, определение их значения, правильное употребление в речи.
Личностные: УУД:
уметь проводить самооценку на основе критерия успешности учебной деятельности;
понимать и сохранять в памяти учебную задачу урока;
осознавать личную ответственность за получение знаний, за правильный выбор;
формирование ценностных ориентиров и смыслов учебной деятельности на основе развития познавательных интересов, учебных мотивов.
Регулятивные УУД: владеют первоначальным умением выполнять учебные действия в устной, письменной речи, в уме.
Познавательные УУД понимают заданный вопрос, в соответствии с ним строят ответ в устной форме;
Коммуникативные УУД: оформляют свои мысли в устной и письменной форме (на уровне предложения или небольшого текста)
Образовательные ресурсы: компьютер, мультимедийный проектор, презентация по теме урока, карточки для дифференцированной работы; учебник "Русский язык", В. П. Канакина, В. Г. Горецкий, Москва "Просвещение", 2016 год; рабочая тетрадь 2 по русскому языку: 3 класс: к учебнику В. П. Канакиной, В. Г. Горецкого "Русский язык. 3класс"; методическое пособие Ситникова Т. Н. Поурочные разработки по русскому языку. 3 класс. - М. : ВАКО, 2016
Тип урока: Открытие новых знаний и способов действий
План урока
Мотивация к учебной деятельности- 2 мин
Актуализация и фиксирование индивидуального затруднения в пробном действии- 7 мин
Выяв