тие ЮМОР и в каких жанрах встречается. Личностные:
- проявлять внимание;
-знание основных моральных норм
- развитие доброжелательности, готовность к сотрудничеству.
2. Поисковый этап.
2. 1 Планирование деятельности.
-Сегодня нам предстоит познакомиться с двумя произведениями.
Отгадать ребусы.
Вешаю на доске Тим Собакин "Дело и мастер"
Тим Собакин, он же Тихон Хоботов, он же Савва Бякин, Сидор Тяфф, Андрей Иванов
-Как это может быть?(это псевдонимы)
-Что такое псевдоним? Слайд с портретом
-А как настоящая фамилия человека? (Андрей Иванов)
-Какой вопрос у вас возник к Андрею Иванову? (зачем ему столько псевдонимов)
-Поисковый материал: Найти ответ на этот вопрос в биографии автора.
- Автора и название другого произведения, с которым мы сегодня познакомимся, вы сейчас определите сами.
Работа в парах по табличкам.
Соединить автора и название его произведения (Толстой-"Акула", Петрушевская- "Кот, который умел петь", Бианки- "Как муравьишка домой спешил", Скребицкий- "Передышка")
-Что знаете о Носове?
-Что такое заплатка?
Вешаю на доске Н. Носов "Заплатка"Дети улыбаются , прочитав имена.
Высказывают предположения, кто это.
Читают ребус.
, ИН
" ТЕР»
Л. Тостой
"Как Муравьишка домой спешил"
Л. Петрушевская
"Передышка"
В. Бианки
"Заплатка"
Г. Скребицкий
"Акула"
Н. Носов
"Кот, который умел петь"
Заплатка-кусок ткани, кожи, HYPERLINK "http://D187D182D0BE-D0BED0B7D0BDD0B0D187D0B0D0B5D182. D180D184/D0BDD0B0D188D0B8D0B2D0B0D182D18C" нашиваемый на разорванное место для HYPERLINK "http://D187D1
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>