и строения задних конечностей лягушки. Кто впервые сконструировал это приспособление?
(Ножные ласты. Луи де Корле в 1929 г. )
2. Этот объект человек придумал когда подсмотрел окраску лягушки.
(комуфляжная ткань).
3. Этот прибор ученые сконструировали благодаря особенностям лягушачьего глаза
(ретинатрон, различающая контур движущихся объектов. Ретинатроны вместе с радиолокаторами используются на аэродромах для обеспечения безопасности полетов самолетов. )
Учитель: Очень сложный вопрос. Но не думайте, что вы проиграли. Вы победили
Потому что познакомились с новым словом из области бионики.
Учитель: Ребята оказывается земноводные приносят огромную пользу!
Может быть кто-то из вас знает чем ещё могут быть полезны земноводные?
1. Регуляторы численности беспозвоночных животных.
2. Объект питания позвоночных.
3. Уничтожают вредителей сельского и лесного хозяйства и переносчиков возбудителей заболеваний человека и животных.
4. Объект для научных исследований.
Индикаторы чистоты окружающей среды.
5. Пища для человека в некоторых странах.
После этого учащиеся записывают в тетрадь значение земноводных.
Учитель: За их огромный вклад для развития науки благодарное человечество открыло памятники лягушке. (слайд ) беседа.
Учитель: А вот в некоторых странах зная огромную пользу земноводных создали даже специальный дорожный знак. "Осторожно лягушка!" (слайд )
Учитель: Ребята! Я сегодня пригласила к нам на урок старшего лесничего нашего школьного лесничества Кушнерёву Кристину.
Кристина: Здравствуйте Ребята!
Ну, кто, говорит, что лягушки- уроды!
Он должен, наверно себе уяснить:
Законы свои у суровой природы,
И главная цель у животного - жить.
А сколько лягушек -
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>