что способствует их самореализации. Бесспорно, что при такой работе расширяется филологический кругозор учащихся и, соответственно, запас лексических единиц.
Внеурочная деятельность
Внеурочная работа по иностранному языку имеет большое обучающее, воспитательное и развивающее значение. Эта работа не только углубляет знания языка, но также повышает мотивацию к изучению языка и культуры другой страны, и, как следствие, еще раз убедиться насколько богата и многогранна их родная культура. Внеурочное образование способствует творческой активности младших школьников, разумной организации досуга учащихся, направлению их интеллектуальной и эмоциональной энергии в нужное русло. Учащиеся являются субъектами внеурочной работы, ведь зачастую она проводится ими ради них самих. Их желания и интересы являются определяющими при выборе форм и содержания внеурочной работы (Рогова, 1991: 258). Наиболее эффективной в плане патриотического воспитания формой внеурочной деятельности учащихся являются творческие объединения, такие как "Юный правовед", "Историческая гостиная", "Краеведение" и так далее.
Применение новых инновационных форм обучения
Работа по формированию у обучающихся гражданственности и патриотизма осуществляется и через использование новых инновационных форм. В преподавании иностранного языка их применение является одним из важнейших аспектов совершенствования учебного процесса и повышения мотивации, особенно в младшей школе. Современный учитель должен уметь эффективно применять их на уроках иностранного языка. Этот прием позволяет разнообразить формы работы и сделать его более интересным и запоминающимся для учащихся. Согласно требованиям ФГОС второго поколения, каждая тема должна заканчиваться творческим заданием: проектом
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>