оках иностранного языка, а также использование их на факультативах, способствуют последовательному формированию у младших школьников понятия "малая родина", обеспечивают полноту знаний о ней, расширяют кругозор учащихся (Маслова, 2007: 12).
Эффективными формами воспитания патриотизма применительно к уроку иностранного языка являются знакомство с биографиями выдающихся ученых, писателей, общественных деятелей, оставивших глубокий след в патриотическом служении Родине, своему народу; с материалами героического прошлого страны. Изучение иностранного языка повышает духовно-нравственную культуру школьников, развивает логическое мышление, расширяет кругозор, воспитывает позитивное и заинтересованное восприятие иноязычной культуры, способствует духовному становлению личности.
Страницы: << < 5 | 6 | 7