6. Найдите значение выражения (420:12-5): 6.
7. Найдите делимое, если делитель 5, неполное частное 3 и остаток 1.
8. Решите уравнение (х-8) 12 84.
9. Угадайте корень уравнения х х -1 0.
10. Решите с помощью уравнения задачу: Имелось несколько ящиков. Когда в каждый ящик положили по 12 кг слив, то осталось еще 16 кг. Сколько было ящиков, если всего было 220 кг слив?
11. Решите уравнение 5z - 62 38 .
Ключевое слово команды 1: ГАРПЕДОНАПТ.
В жарком Египте успешно вести земледелие можно было только на землях, расположенных вблизи Нила. Весной, во время паводка, Нил широко разливался и покрывал поля своим плодородным илом. И лишь на удобренных этим илом полях могли получать египтяне урожаи ячменя, полбы (вид пшеницы) и других возделываемых ими культур. Поэтому расположенные вблизи Нила земли очень высоко ценились и тщательно делились между крестьянами. Но вот в чем была незадача: поля отделялись друг от друга межами, а разлив Нила смывал каждую весну эти межи, и приходилось проводить их снова. Поэтому были особые чиновники, которые занимались межеванием земель. Посещавшие Египет греки называли их гарпедонаптами, то есть натягивателями веревок: понятно, что для проведения прямой межи надо было туго натянуть веревку. Но надо было еще знать, в каком направлении и между какими точками следовало натягивать веревки. А для этого был нужен план полей. Так возникла наука о землемерии - геометрия (по-гречески земля называлась «геос», измеряю - «мерио»).
Маршрутный лист 2 группы.
1. Найдите значение выражения (302281-12649):96-6015.
2. Решите уравнение 8192 : у 512.
3. Может ли при каком-нибудь значении х быть верным равенство х-33-х?
4. Вычислите: 76032:72-2115.
5. За торт и 5 одинаковых пирожных заплатили
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 | 11 > >>