быстро, иначе он перегонит товарища до передачи снаряда, и не слишком медленно, чтобы палочка не выпала.
9. Если спортсмен уронил эстафетную палочку на пол, он и только он может поднять ее и продолжить движение.
10. Нельзя переходить на чужие дорожки - это грозит команде дисквалификацией.
11.
Показывают умение регулировать свои действия (Л)
3. 1. 2. Выполнение учащимися
1. Имитация приема эстафетной палочки на месте по команде преподавателя.
Выполняется под счет. Наблюдать за выполнением учащимися.
1. Под команду учащийся с первой шеренги отводит левую руку назад с раскрытой ладонью, пальцы выпрямлены. Передающий вытягивает вперед правую руку движением сверху-вниз, вкладывает эстафетную палочку в кисть принимающего.
Правильно выполняют двигательное действие
0. 9. 3. Исправление общих ошибок
Исправлять общие ошибки при выполнении заданий.
Типичные ошибки
1. не услышал команду
2. не правильно взял палочку
3. потерял при выносе вперед.
Оценивают собственные возможности (Р)
0. 9. 4. повторное выполнение на месте Без коридора.
Внести необходимые коррективы при выполнении задания
9. 2. Продолжить учить метание малого мяча в горизонтальную цель.
-перестроение
8 мин
Показ сопровождается с рассказом
Класс, в колонну по 2 марш, на месте , стой.
9. 2. 1. Напомнить технику.
Напоминаю технику Метания мяча в горизонтальную цель. Вспоминаем.
1. Спортсмен выходит на исходную позицию.
2. Левую ногу он ставит перед собой на полную стопу, а правую оставляет позади и слегка сгибает ее в колене. Ве
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>