а.
Работа со словарем.
Сравнить определения из разных словарей и составить одно наиболее подходящее для нас.
Осуществлять актуализацию личного жизненного опыта
Владение научной терминологией, ключевыми понятиями.
Умение работать со словарем.
Формирование аналитического мышления, умения обосновать свою точку зрения.
3. Этап выявления места и причины затруднений
Сказка "Лягушка - путешественни-ца"
4. Этап построение проекта выхода из создавшейся ситуации
Цель: формулирование темы и целей урока
5. Реализация построенного проекта
Знакомство с биографией В. М. Гаршина
- Попробуйте догадаться, о какой сказке пойдет на уроке речь.
На доске кластер.
Водоем с надписью "Лягушка - Путешественница" и кувшинки с
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>