оваривала следующие слова "Высоко сижу, далеко гляжу. . . "? "Маша и медведь".
6. Героиня сказки мечтала о тёплых странах, где много мошек. В. М. Гаршин "Лягушка - путешественница".
-Молодцы, дружно поработали в команде!
- В какие две группы можно объединить названныевами сказки? (Народные, авторские или литературные)
- Каковы особенности литературной сказки? Чем она отличается от народной?
Народная сказка Литературная сказка
1. Автор - народ 1. Автор - конкретное лицо
2. Существует в устной форме. 2. Создаётся в письменной форме.
3. Каждая сказка существует в нескольких вариантах.
Создатель может вносить изменения. 3. Внесение изменений не допускается.
4. Время создания определить невозможно. 4. Время создания сказки известно.
5. Народная сказка ограничена жанром:- волшебная;- бытовая;
- о животных;
5. Не ограничивается определённым жанром; включает в себя черты и бытовой, и волшебной, и сказки о животных, и даже фантастику.
Отгадывают загадку. Выдвигают предположение о теме урока.
Зачитывают сообщения о лягушках (по одному от каждой группы)
Ученики читают вопросы по карточкам и отвечают.
Отвечают на вопросы учителя
Дети по очереди доказывают различия между сказками.
Обучающиеся дают определение понятию сказка. (Свои знания)
Делают вывод, что сказка - это вымышленное произведение, поучительного характера, с участием волшебных, фантастических сил.
Осознают, принимают, сохраняют задачи учебной деятельности.
Прогнозируют содержание урок
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>