ми
-П/и: "Море волнуется", "Чей дальше" - с мячом", "Прятки", Не разлей воду"
Чтение И. Токмакова "Кораблик"
Рисование "Корабли", острова.
"Мостик" Конструирование из природного материала.
Обеспечение детям полноценного активного отдыха на прогулке, предоставление им возможности участвовать в разнообразных играх и развлекательной деятельности.
Знакомство с новым видом конструирования.
Уточнение через опыт свойства песка; формирование умений детей самостоятельно делать умозаключения; развить речь.
Инструктор по физической культуре, музыкальный руководитель,
воспитатели групп
4 неделя "Неделя искусств"
Итог недели: Фотовыставка "Лето - 2020 территория здоровья"
(27. 08. - 31. 08. 2020)
Понедельник
"День художника"
-Беседы по теме дня
- Рассматривание летних пейзажей (Ромадин, Левитан, Куинджи)
- Игровое упражнение "Композиция", "Составь натюрморт", "Пропорции"
- Д/и "Что не нарисовал художник", "Что не так"
-Подвижные, сюжетно-ролевые, дидактические игры
- Пазлы, разрезные открытки, логические задания, домино
- Труд на природе (па прогулке)
-Коллективные аппликации, рисование
-Настольные игры: шашки, домино, мозаика
- Творческая игра "ВЫРЕЗАНИЕ ИЗ БУМАГИ" Дидактическая игра "Этот лимон желтый, как. . . " Дидактическое упражнение "Соберем радугу", "Соберем цветик-семицветик"
Формирование интереса к изобразительной деятельности. Развитие умения воспринимать мир во всем разнообразии и волшебстве и желания отражать свои впечатления в творческой продуктивной деятельности.
Фор
Страницы: << < 23 | 24 | 25 | 26 | 27 > >>