, "Что изменилось"
- Разучить считалку "Астрономическая"
- Чтение "Как солнце и луна друг к другу в гости ходили" (албанская сказка), "Небесный олень", "О чём рассказал телескоп" П. Клушанцев
Формирование у детей понятия "космос", "Вселенная", представления о том, что представляет собой вселенная.
Закрепление знания о том, что они живут на планете Земля; в космосе есть другие планеты.
Воспитание детской инициативы и творчества, умения выполнять задания по словесному объяснению, формирование элементарного самоконтроля.
Развитие интереса к новым источникам информации.
Формирование представления о том, кто такие космонавты, на чём они отправляются в космос. Расширение представлений детей о космических полётах: познакомить с российскими учёными, которые стояли у истоков развития русской космонавтики.
Воспитание внимательности, любознательности.
Обогащение двигательной активности детей
Побуждение детей к самостоятельности в организации подвижных игр.
Воспитатели
Четверг
"День супергероя"
-Зарядка с человеком -пауком
- Конкурс "Путешествие по небоскребу" человек паук раскладывает на полу картонные ладошки и картонные пяточки в хаотичном порядке в форме тропы, дети передвигаются по ним.
-Полоса препятствий. (Ребятам нужно перепрыгнуть через натянутую веревку, пролезть через тоннель, пройти по линии или скакалке, как по канату).
-Посвящение в супергерои. Дети получают супер геройские имена и рисуют медали.
Игры с мячом. Человек-паук обладает чудо-предметом и он, просит детей отгадать загадку: "Круглый, скачет, можно отбивать об пол, ловить, бросать".
Аппликация по желанию детей
-Математич
Страницы: << < 21 | 22 | 23 | 24 | 25 > >>