Күзгі саябақ

ға қатысады.
Гүл-цветок,
Өсімдік-растение.
Рефлекстік түзетуБалаларға гүлдің бейнесін қағазға жапсыруды ұсыну.
Балалардың жұмыстарын талдап, бағалап, мадақтау.

Күтілетін нәтиже:
Білу:Қазақстанда өсетін гүлдерді атау.
Болу:Ұжымдық жұмыстың дағдылары;
Қолдану: Суреттеу,түрлі-түсті қағаздар,картон,желім ,сүлгі.
Естиярлар тобының ұйымдастырылған қызметінің технологиялық картасы. Ақпанның 1-ші аптасы.
Білім беру саласы: «Шығармашылық»
Бөлімі: Жапсыру
Тақырыбы: «Ақ көжек».
Мақсаты: Балаларды түрлі бейнелеу материалдарын жапсыру мен
Сурет салу, үйлестіріп жапсыруға үйрету.
Шығармашылық пен қиялын таныта отырып, геометриялық
пішіндерді, құрастыруға дағдыландыру.
Билингвальдық компонент: Қоян-заяц
жануар-зверь
Іс-әрекет кезеңіТәрбиенің іс-әрекетіБалалардың іс-әрекеті
Дәлелдеп
талаптануЖылулық шеңбері
Бір сәт көздерінді жұмып,
Қолданын созып,күннің жылулығын сезіндіре білуге,
Күн нұры денені қыздырып,
Нұрын таратып, атыр»-дей келе басым менің ақылды,
Қолым шебер,аяғым жүйрік!
Ортада қоянның бейнесі немесе макеті ілулі. Балалар орындарынан тұрып белсенді орындайды.
Балалар сұрақтарға жауап іздейді.

Ұйымдастырушылық ізденісСурет бойынша әңгіме құрастыру.
Дала жануарларын атау.
Үй жануарларын атау. Қоянның тіршілік қорын көрсетіп,таныстыру. Қоян дене пішінінің бас бөлшегін аяқ,қолын,құлағынсипаттау, түсіндіру, көрсету.
«Ұйқасын тап»
дидактикалық ойнату.
Белгілі бір жануарлар суретін құрастыру.
Сергіту сәті.
Тербеледі ағаштар,
Алдымнан жел еседі,
Кіп-кішкентай ағаштар,
Үп-улкен боп өседі.
Сөздікпен жұмыс.
Талдау жүйесі.
Қоянның бейнесін жапсыру әдісін көрсету. Балалардың өзара қыз