Күзгі саябақ

ығушылықтарын танытады.

Балалар белсенді ойынға қатысады.
Қоян-заяц,
Жануар-зверь.
Рефлекстік түзетуБалаларға қоянның бейнесін жапсыруды ұсыну.
Балалардың жұмыстарын талдап, бағалап, мадақтау.

Күтілетін нәтиже:
Білу:Қоянның дене пішінің атау.
Болу:Ұжымдық жұмыстың дағдылары;
Қолдану: Суреттеу(қоян),түрлі-түсті қағаздар,картон,желім ,сүлгі.
Ересектер тобының ұйымдастырылған қызметінің технологиялық картасы.
Білім беру саласы: «Шығармашылық»
Бөлімі:Жапсыру
Тақырыбы: Таңғы шапақ
Мақсаты: Бірнеше бөліктен тұратын бейнелерді құрастыра білудіқалыптастыру. Сюжетті компазиция құра білуге тәрбиелеу,көз мөлшерін дамыту,байқағыштық қасиетін дамыту.
Билингвальдық компонент: Таң-утро
шапақ-нұр
Іс-әрекет кезеңіТәрбиенің іс-әрекетіБалалардың іс-әрекеті
Дәлелдеп
талаптануЖылулық шеңбері
Самал жел бізді желдетші,
Күн нұры бізді жарқырат,
Мөлдір су бізді салқындат,
Сәнденіп даламыз,
Сәулетті қалаламыз,
Сәулемен құлпырды,
Сәлем күн-Анамыз!
Ортада таңғы шапақ түскен сурет ілулі. Балалар орындарынан тұрып белсенді орындайды.
Балалар сұрақтарға жауап іздейді.

Ұйымдастырушылық ізденісСурет бойынша әңгіме құрастыру.
Таңғы шапақ-ол табиғаттың Бір қасиеті әсем өзгеріс көрінісі.
Таңғы шапақтың суретінсипаттап ,маңызын ашу.
Сергіту сәті.
Күннің нұрын сүйеміз.
Ән саламыз күнде біз,
Балдай тәтті достармыз,
Әрқашан біз біргеміз.
Сөздікпен жұмыс.
Талдау жүйесі.
Таң шапағыныңтүсін сипаттап,жасалу жолын көрсету,түсіндіру. Балалардың өзара қызығушылықтарын танытады.

Балалар жауап іздейді.
Балалар бірге орындайды.
Таң-утро,
Шапақ-нұр.
Рефлекстік түзетуБалаларға таң шапақтың бейнесін жа