Күзгі саябақ

ю әдісі арқылы жапсыруды көрсету. Балалардың өзара қызығушылықтарын танытады.

Балалар жауаптар іздейді.
Балалар белгілі жануарлардың дыбыстарын дыбыстайды.
Түйе-верблюд
Бота-верблюжонок.
Рефлекстік түзетуБалаларға түйенің бейнесін жапсыруды ұсыну.
Балалардың жұмыстарын талдап, бағалап, мадақтау.

Күтілетін нәтиже:
Білу:Қазақстан жануарларын атау. (түйе)
Болу:Ұжымдық жұмыстың дағдылары;
Қолдану: Суреттеу(түйе,бота),түрлі-түсті қағаздар,картон,желім ,сүлгі.
Ересектер тобының ұйымдастырылған қызметінің технологиялық картасы.
Білім беру саласы: «Шығармашылық»
Бөлімі: Жапсыру
Тақырыбы: Орманда
Мақсаты: Заттың натурасына және ұғымына қатысты қиюда үйрету,бір параққа толық орналастыру әдісін көрсету
Билингвальдық компонент:Орман –лес
Табиғат-природа
Іс-әрекет кезеңіТәрбиенің іс-әрекетіБалалардың іс-әрекеті
Дәлелдеп
талаптану
Жылулық шеңбері
Сәлем деймін күнге мен!
Сәлем деймін мен саған!
Сәлем деймін аайға!
Қонақтарға құстарға!
Еркем,еркем,еркем-ай!
Ортада орманның бейне суреттері орналасқан. Балалар орындарынан тұрып белсенді орындайды.
Балалар сұрақтарға жауап іздейді.
Ұйымдастырушылық
ізденісСурет бойынша әңгіме құрастыру.
Орман-ол табиғат. Орманда не мекен етеді екен.
Өсімдіктер ,құстар ,жәндіктер,жануарлар,т. б.
«Ұйқасын тап»дидактикалық ойын ойнату. Орман мен саябакпен
Байланыстырып түсіндіру.
Сергіту сәті.
Тербеледі ағаштар,
Алдымнан жел еседі,
Кіп-кішкентай ағаштар,
Үп-үлкен боп өседі.
Сөздікпен жұмыс
Талдау жүйесі
Бір параққа толық орналастыруәдісін көрсету,түсіндіру. Балалар қызыға белсенді қатысып, жауап береді.
Ойынға белсенді қатысады.
Орман-саябақ
Бірдей ке