тивті бағалау
Интерактивті тақта
Қысқа мерзімді жоспарлау
Мерзімі:
Уақыты:
Кабинеті:
Пәні: биология
Сыныбы: 6.
Тақырыбы:Өсімдіктің вегетативтік мүшесі ретінде тамырдың сыртқы және ішкі құрылысы.
Мақсаты: Өсімдіктің өсімді мүшесі - тамыр және тамыр жүйесі туралы мағлұмат беру.
Міндеті: Тамыр типтерін және оның қызметін модульдік технологиямен көрсету; Алған білімдерін өмірмен байланыстыру арқылы сыни тұрғыдан танымдық қабілеттерін дамыту; Оқыту барысында теорияны практикамен ұштастыру.
Қолданылатын модульдер: АКТ-ны пайдалану; Талантты және дарынды балаларды оқыту;Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету; Оқушылардың жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту және оқу.
Стратегиялар:"Жұппен жұмыс", "Диалогты оқыту", "Зерттеушілік жұмыс", "Джиксо", "Өзін-өзі реттеу".
Сабақ кезеңдері
Мұғалімнің іс-әрекеті
Оқушының іс-әрекеті
Бағалау
Ресурстар
Ұйымдастыру
(1-2 минут)
Сәлемдесу. Оқушылардың сабаққа деген сенімділіктерін арттыру, сабақтың өмірмен байланыстығын ескерту.
Сәлемдесіп, бар ынта-зейінін сабаққа аударады.
Тұсау кесер
(13 минут)
Тұқымның өнуіне қажетті жағдайларды атап тәжірибені түсіндіріңдер. Тұқым өнуі үшін қоректік заттарды қайдан алады? Неге жүгері мен бидай тұқымдарын себердің алдында бірнеше күн суға салып қояды? т. б.
Өткен тақырыпты оқушылар ауызша айтады. Бір-біріне сұрақ қоя отырып білімдерін тексереді.
Деңгейлік сұрақтар.
Негізгі бөлім
(25 минут)
Жаңа тақарыпты интерактивті тақта арқылы түсіндіру.
6 зертханалық жұмысты орындатқызу. Тақырыбы: Өскіндерден тамырдың сыртқы құрылысын зерттеп білу (ас бұршақтың, асқабақтың, үрме бұршақтың жә
Страницы: << < 12 | 13 | 14 | 15 | 16 > >>