а) ( -; -1); b) ( -; -1; c) (-1; ); d) дұрыс жауабы жоқ
8. Сызықтық теңсіздікті шеш: 5 4х – 3 9.
а) 2; 3); b) ( 2; 3 ; c) (2; 3); d) дұрыс жауабы жоқ
Сабақты қорытындылау: Оқушыларға сабаққа қатысқанына сай баға қою.
Үй жұмысы: 2006ж. Қайталау
12345678
Вар 1аbСbbасс
Вар 2аbСсbаса
Сабақ жоспары
81
Пән: математика
Сынып: 6 «ә», 6 «б»
Күні:
Сабақтың тақырыбы: Санды теңсіздіктерді қосу және азайту
Сабақтың мақсаттары:
Білімділік: Оқушыларды санды теңсіздіктердің қасиеттерімен таныстыру және сол қасиеттерді пайдаланып есептер шығару дағдыларын қалыптастыру.
Дамытушылық: Есеп шығару қабілеттерін дамыту. Өз бетінше еңбектену белсенділіктерін арттыру.
Тәрбиелік: Оқушыларды дәлдікке, ұқыптылыққа, жылдамдылыққа, ептілікке тәрбиелеу.
Сабақтың түрі: жаңа сабақ.
Сабақ барысы: І Ұйымдастыру кезеңі:
а) Сәлемдесу
ә) Оқушылар тізімін тексеру
б) Сабақтың мақсатымен таныстыру.
ІІ Жаңа тақырып:
1 қасиет. а саны в санынан үлкен болса, в саны а санынан кіші болады.
қатынасын аламыз.
2 қасиет. а саны в санынан үлкен, ал в саны с санынан үлкен боласа, а саны с санынан үлкен болады.
3 қасиет. Санды теңсіздіктің екі жақ бөлігіне де бірдей санды қосқаннан немесе бірдей санды азайтқаннан теңсіздік өзгермейді
4 қасиет. а) Санды теңсіздіктің екі жақ бөлігін де, бірдей оң санға көбейтсек немесе бөлсек, теңсіздік өзгермейді
б) Санды теңсіздіктің екі жақ бөлігін де, бірдей теріс санға көбейтсек немесе бөлсек, теңсіздік белгісін қарама –қарсы белгіге өзгерту керек
-дан кіші болады.
ІІІ Дамыту кезеңі. Есептер шығару:
Ауызша орындалатын тапсырмалар: 938
Тақтада орындалатын тапсырмалар: 940 - 944
Страницы: << < 64 | 65 | 66 | 67 | 68 > >>