Тема урока: Сабит Муканов "Родная степь".
Цель: - познакомить с произведением Сабита Муканова "Родная степь"; учить анализировать текст, с включением заданий синтетического характера; интегрировать работу над произведением с другими видами искусства;
- развивать речь, внимание, творческие способности, обогащать словарный запас;
- содействовать воспитанию любви к родному краю, прививать чувство восхищения
красотой природы.
Ход урока
I. Актуализация знаний.
II. Тема. Цель урока.
- О степи сложено много стихов, песен, рассказав.
- Мы сегодня познакомимся с одним из таких произведений, которое написал казахский
писатель Сабит Муканов.
Биография С. Муканова (1 слайд)
Сабита Муканова называют одним из аксакалов казахской литературы. Родился он в Кустанайской области в семье батрака, поэтому о тяжёлой жизни знал не понаслышке. Это знание послужило впоследствии основой многих произведений. Сначала учился в Омске на учительских курсах, затем в Оренбурге, а потом окончил институт в Москве. Кроме прозы писал стихи, в которых воспевал свободу и равенство людей. "Родная степь" (2 слайд) - рассказ человека, влюблённого в свою Родину. Это перевод с казахского языка. А как в переводе на казахский язык будет звучать "Родная степь"? (Туған дала)
III. Работа над текстом.
а) словарная работа - ковыльная балка, марево.
б) первичное восприятие
- Понравился рассказ? - О чём рассказал нам писатель? -Какой это тип текста?
в) повторное чтение "цепочкой"
г) Анализ текста с помощью плана:
- На сколько законченных по смыслу частей можно разделить этот текст?
- Восстановите порядок, расположив правильно пункты плана.
Дети объясняют с опорой на т
Страницы: << < 20 | 21 | 22 | 23 | 24 > >>