льных учреждений с учреждениями СПО и ВПО, необразовательными партнёрами внешней среды для решения задач по реализации приоритетных направлений государственной образовательной политики.
Подготовка аналитических отчётов о результатах деятельности по реализуемым приоритетным направлениям государственной образовательной политики.
Систематическое представление информации о промежуточных и конечных результатах деятельности по реализуемым приоритетным направлениям государственной образовательной политики для их информационной поддержки.
Опорный ОМЦ
Реализация плана мероприятий базового ОУ по выполнению приоритетных направлений государственной образовательной политики.
Проведение консультаций для образовательных учреждений территории, определённых приказом департамента образования.
Подготовка аналитических отчётов о результатах реализации плана мероприятий по выполнению приоритетных направлений государственной образовательной политики.
3Организационно-методические центры по распространению инновационных управленческих и педагогических практик («Школа руководителя»; «Школа резерва» и «Школа инновационных педагогических практик»). Школа руководителя Базовый ОМЦ Демонстрация ключевых компонентов инновационной управленческой практики и критериального аппарата, включающего показатели и индикаторы для оценки эффективности каждого из них.
Осуществление методической поддержки руководителей других образовательных учреждений в процессе освоения и внедрения ими компонентов инновационной управленческой практики по плану мероприятий, включающему тренинги, консультации (в том числе с использованием Интернет) и разбор мероприятий, проводимых директорами, посещающими «Школу руководителя».
Осуществление аналитической оценки точности в
Страницы: << < 17 | 18 | 19 | 20 | 21 > >>