> II. Этап "Изучение нового материала"
1. Предлагает выполнить способ обнаружения кислот;
Организует проведение демонстрационного опыта, и обсуждение его результатов:
- предлагает вспомнить правила безопасной работы в химической лаборатории;
- предлагает обсудить результаты эксперимента
Вспоминают и озвучивают способ обнаружения кислот; (индикаторы)
Вспоминают и озвучивают правила безопасной работы в химической лаборатории.
Один желающий ученик выполняет демонстрационный опыт, доказывающий действие индикаторов на представленные кислоты
Обсуждают результаты эксперимента.
Осознанно и произвольно строить речевые высказывания.
Проводить наблюдение и эксперимент под руководством учителя.
Описывать самостоятельно проведенные эксперименты, используя язык химии; обобщать и интерпретировать информацию.
Объяснять явления, выявленные в ходе эксперимента, строить логические рассуждения, создавать обобщения, делать выводы
Дополнять, уточнять ответы одноклассников по существу поставленного задания.
Планировать учебную деятельность при выполнении эксперимента в рамках предложенных условий, осуществлять контроль своей деятельности в процессе достижения результата.
Преобразовывать практическую задачу в познавательную
Строить понятные для собеседника речевые высказывания.
Осознанно использовать речевые средства, владеть устной и письменной речью, монологической контекстной речью
Грамотно обращаться с вещества
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>