Картотека по робототехнике старшая группа

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>

DUPLO,LEGO DACTA. Закрепить названия конструктора Lego "Дакта", развитие творческой активности, самостоятельности в принятии оптимальных решений в различных ситуациях, развитие внимания, оперативной памяти, воображения, мышления (логического, комбинаторного, творческого). Воспитание ответственности, высокой культуры, дисциплины, коммуникативных способностей

3.
Строим башню
учить строить башню из конструктора, ознакомить с названиями основных деталей конструктора и дать представление об их конструктивных свойствах, закрепить понятия "высокий - низкий", напомнить о способе изменения постройки в высоту - надстраивании, научить сравнивать конструкции; развивать умение рассматривать образец; расширять и активизировать словарный запас детей; поощрять желание детей задавать вопросы педагогу; воспитывать аккуратность, самостоятельность.

4.
Строим разные дома
учить строить многоэтажные дома, ознакомить с названиями основных деталей строительного материала и дать представление об их конструктивных свойствах, закрепить понятия "высокий - низкий", напомнить о способе изменения постройки в высоту - надстраивании, научить сравнивать конструкции домов; формировать представление о профессии строителей; развивать умение рассматривать образец; расширять и активизировать словарный запас детей; поощрять желание детей задавать вопросы педагогу; воспитывать аккуратность, самостоятельность.
Көрнекіқұралдар/ используемый материал/: кирпичики LEGO, детали разнообразных конструкторов

5.
Найди постройку
учить соотносить изображенное на карточке с постройками, развивать внимание, наблюдательность, воспитывать желание работать с конструктором

6.
Рыба, зверь, птица
закреплять названия рыб, пти

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: