Картотека по робототехнике в старшей группе.
Составила воспитатель первой категории Ившина Елена Евгеньевна
Өзектілігі- Актуальность:
Игры на развитие логического мышления, конструирование из конструктора, первоначальное знакомство с простейшими видами роботов открывают большие возможности для формирования творчества детей, для всестороннего развития личности.
Робототехника и конструирование- это практическая деятельность, в процессе которой создается нечто новое для самого ребёнка. Деятельность в процессе которой получается та или иная поделка, выполняется какое нибудь задание на планирование движения и достижения финиша, требует от детей сложных пространственных ориентировок, для чего детям необходимо постоянно "видеть", представлять создаваемое в целом с их пространственными особенностями.
Интегрирование различных образовательных областей в учебном курсе ЛЕГО открывает новые возможности для реализации новых концепций дошкольников, овладения новыми навыками и расширения круга интересов. Конструктивно- техническое творчество начинается с определения замысла, с умственного конструирования, которое затем в процессе деятельности проверяется, дополняется.
Целенаправленно формировать логическое мышление по данной теме возможно лишь при условии, если педагоги ставят перед детьми серию постепенно усложняющихся технических задач. Это даёт возможность предвидеть ход творческих поисков и направлять их соответствующим образом. Предпосылкой успешного решения технических задач является практическая направленность мысли и дела, учёт требований действительности. Всему этому необходимо учить детей. Работа в проектной деятельности учит планировать и самостоятельно выполнять творческие задания. Освоение конструктора и его использование должно быть
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>