>06. 10
Решение задач на применение первого признака равенства треугольников
Закрепление новых знаний;
комплексное применение знаний, умений и навыков;
Совершенствование навыков решения задач на применение первого признака равенства треугольников.
устный и письменный опрос Прове - рочная работа
Познавательные: умеют выдвигать гипотезы при решении учебных задач и понимают необходимость их проверки; устанавливают причинно-следственные связи, строят логическое рассуждение, делают умозаключения.
Регулятивные: умеют самостоятельно планировать альтернативные пути достижения целей. Коммуникативные: умеют организовывать учебное сотрудничество и совместную деятельность с учителем и сверстниками.
Личностные: проявляют познавательный интерес к изучению предмета
19
08. 10
Перпендикуляр к прямой
изучение и первичное закрепление новых знаний.
Закрепление новых знаний;
Треугольник, медиана, биссектриса, высота, перпендикуляр
Ввели понятие перпендикуляра к прямой.
Индивидуальный контроль
Познавательные: осознанно владеют логическими действиями определения понятий, обобщения, установления аналогий; умеют устанавливать причинно-следственные связи, строить логическое рассуждение, умозаключение.
Регулятивные: умеют самостоятельно планировать альтернативные пути достижения целей. Коммуникативные: умеют организовывать учебное сотрудничество и совместную деятельность с учителем и сверстниками.
Личностные: проявляют познавательный интерес к изучению предмета
20
21
22
10. 10
10. 10
13. 10
Медианы, биссектрисы и высоты треугольника.
изучение и первичное закрепление новых знаний.
Закрепление новых знаний;
комплексное
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>