применение знаний, умений и навыков;
медианы, биссектрисы и высоты треугольника
Ввели понятие медианы, биссектрисы и высоты треугольника.
устный и письменный опрос
23
24
15. 10
17. 10
17. 10
Свойства равнобедренного треугольника
Равнобедренный треугольник, равносторонний треугольник, боковые стороны, основание, углы при основании
Ввели понятия равнобедренного треугольника, равностороннего треугольника и рассмотрели свойства.
устный и письменный опрос
Познавательные: осознанно владеют логическими действиями определения понятий, обобщения, установления аналогий; умеют устанавливать причинно-следственные связи, строить логическое рассуждение, умозаключение; понимают и используют математические средства наглядности.
Регулятивные: осознают и принимают цели и задачи учебной деятельности.
Коммуникативные: умеют организовывать учебное сотрудничество и совместную деятельность с учителем и сверстниками.
Личностные: проявляют познавательный интерес к изучению предмета
25
20. 10
22. 10
24. 10
Решение задач.
Закрепление новых знаний;
комплексное применение знаний, умений и навыков;
Закрепили теоретические знания по изучаемой теме.
Практическая работа
Фрон - тальный опрос, выбо - рочный контроль
26
24. 10
27. 10
29. 10
Второй признак равенства треугольников
изучение и первичное закрепление новых знаний.
Закрепление новых знаний;
комплексное применение знаний, умений и навыков;
Треугольник, прилежащие углы
Выработали навыки использования второго признака равенства треугольников при решении задач
Беседа
Индиви - дуаль - ный оп - рос. Практикум
Ф
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>