е степени усвоения учащимися изученного материала.
14
01. 10
Треугольник
изучение и первичное закрепление новых знаний.
Закрепление новых знаний;
Треугольник, угол между двумя сторонами
Владеют геометрическим языком, умеют использовать его для описания предметов окружающего мира; приобретают навыки геометрических построений
устный и письменный опрос
Познавательные: умеют выдвигать гипотезы при решении учебных задач и понимают необходимость их проверки.
Регулятивные: умеют самостоятельно планировать альтернативные пути достижения целей. Коммуникативные: умеют организовывать учебное сотрудничество и совместную деятельность с учителем и сверстниками.
Личностные: проявляют способность к эмоциональному восприятию математических объектов, задач, решений, рассуждений
15
26. 09
29. 09
01. 10
Первый признак равенства треугольников
изучение и первичное закрепление новых знаний.
Закрепление новых знаний;
Треугольник, угол между двумя сторонами, теорема, признак
Владеют геометрическим языком, умеют использовать его для описания предметов окружающего мира; приобретают навыки геометрических построений
Беседа
Индиви - дуаль - ный оп - рос. Практикум
Фрон - тальный опрос.
Познавательные: выдвигают гипотезы при решении учебных задач и понимают необходимость их проверки.
Регулятивные: умеют самостоятельно планировать альтернативные пути достижения целей. Коммуникативные: умеют организовывать учебное сотрудничество и совместную деятельность с учителем и сверстниками.
Личностные: проявляют способность к эмоциональному восприятию математических объектов, задач, решений, рассуждений
16
17
18
03. 10
03. 10
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>