ю. Сравнивать цены товаров.
15
Проверка сложения Меры времени. Решение нестандартных задач на время.
21. 09
Сравнивать разные способы вычислений. Определять порядок письменного сложения двузначных чисел в пределах 100 и обосновывать своё мнение. Выбирать наиболее рациональный способ.
16
Проверка сложения.
22. 09
Сравнивать разные способы вычислений. Определять порядок письменного сложения двузначных чисел в пределах 100 и обосновывать своё мнение. Выбирать наиболее рациональный способ.
17
Увеличение и уменьшение числа в несколько раз.
23. 09
Чертить отрезок заданной длины и увеличивать его в несколько раз. Выполнять сложение и делать проверку. Сравнивать решения задач, находить сходство и различие.
18
Вычисление значений выражений удобным способом
26. 09
Сравнивать разные способы вычислений. Определять порядок письменного сложения двузначных чисел в пределах 100 и обосновывать своё мнение. Выбирать наиболее рациональный способ.
19
Вычисление значений выражений удобным способом
27. 09
Сравнивать разные способы вычислений. Определять порядок письменного сложения двузначных чисел в пределах 100 и обосновывать своё мнение. Выбирать наиболее рациональный способ.
20
Сложение нескольких слагаемых. Проверка сложения.
28. 09
Находить значение каждого выражения тремя способами. Прибавлять сумму к числу, делать вывод. Составлять задачи по схеме. Находить периметр прямоугольника.
21
Обозначение геометрических фигур.
29. 09
Познакомиться с обозначением геометрических фигур латинскими буквами. Находить на чертеже видимые и невидимые элементы куба (рѐбра, вершины, грани). Располагать модель куба в пространстве согласно за
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>