туации. Находить рассказы из азбуки Л. Н. Толстого в учебнике.
Определять цели учеб-
ной деятельности с по-
мощью учителя и самостоятельно, находить средства её осуществ - ления. Извлекать необходи-мую информацию из прослушанных текстов различных жанров.
Портрет Л. Н. Толстого. Выставка книг Л. Н. Толстого
78
К. Д. Ушинский
"Рассказы для
детей". Поучительные рассказы для детей.
1
Комбини-
рованный
урок.
Самостоятельное
чтение.
Угадывать по названию
смысл рассказов
К. Ушинского. Читать само-
стоятельно рассказы. Соот-
носить главную мысль рас - сказа с его названием. При - думывать свои рассказы на основе жизненных ситуаций.
Воспринимать учебное
задание, выбирать по-
следовательность дей-
ствий, оценивать ход и
результат выполнения. Строить логические рассуждения, проводить аналогии.
Портрет
К. Д. Ушинского
79
К. И. Чуковский
"Телефон".
Инсценирова-
ние стихотворе-
ния.
1
Комбини-
рованный
урок.
Самостоятельное
чтение. Рассматрива-ние представленной выставки книг
К. Чуковского.
Читать наизусть известные
отрывки стихотворения "Те-
лефон". Рассказывать по ил-
люстрациям об изображен-
ных на них событиях. Соотносить книги и рисунки, книги и текст. Воспроизводить диалог героев произведения.
Определять цели учеб-
ной деятельности с помощью учителя и самостоятельно, находить средства её осуществления.
Портрет К. И. Чуковского. Выставка книг К. И. Чуковского,
аудиозапись
80
К. И. Чуковский.
"Путаница",
"Небылица".
1
Комбини-
рованный
урок.
Страницы: << < 42 | 43 | 44 | 45 | 46 > >>