Самостоятельное
чтение. Выявление особенностей
стихотворения-
небылицы.
Читать самостоятельно текст стихотворения. Зачитывать из текста стихотворения места, где герои разговаривают
неправильно. Читать стихо - творения наизусть, изобра - жая с помощью мимики и жестов монологи героев.
Понимать учебную за-
дачу урока. Осуществ-
лять решение учебной
задачи под руковод-ством учителя. Вла - деть монологической и диалогической форма - ми речи.
81
В. В. Бианки
"Первая охота".
1
Комбини-
рованный
урок.
Самостоятельное
чтение; озаглавливание текста рассказа. Пересказ текста на основе опорных
слов.
Читать сообщение об авторе; находить в тексте сообщения известную и неизвестную информацию. Дополнять информацию об авторе на основе рассматривания выставки книг. Находить на выставке нужную книгу. Читать самостоятельно текст; отвечать на вопросы учителя по содержа - нию текста. Придумывать свои заголовки; соотносить их с содержанием текста.
Воспринимать учебное
задание, выбирать по-
следовательность дей-
ствий, оценивать ход и
результат выполнения.
Строить логические
рассуждения, проводить аналогии, использовать обобщенные способы действий.
Портрет
В. В. Бианки. Выставка книг В. В. Бианки
82
С. Я. Маршак
"Угомон",
"Дважды два".
1
Комбини-
рованный
урок.
Чтение стихотворе-ний С. Маршака. Знакомство с
приёмами заучивания стихотворе - ний наизусть. Распределение ро - лей, чтение по ро - лям. Декламация стихотворения хором.
Рассматривать выставку книг С. Маршака. Определять тему выставки на основе предложенных вариантов (стихи для детей, весёлые стихи для дет
Страницы: << < 43 | 44 | 45 | 46 | 47 > >>