ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕТОДОВ И ПРИЕМОВ ОРГАНИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ УЧАЩИХСЯ 3 КЛАССА ВИДАМ РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5

тельности - взаимодоверие между педагогом и учащимся. Преподаватель должен верить в правдивость ученика, ценить чужое мнение. Не говоря уже о том, что учащийся должен быть убежден - его высказывания не будут использованы против него.
Список литературы
1. В. В. Давыдов "Теория развивающего обучения". - М. : Интор, 1996.
2. П. С. Жеден "Использование методов развивающего обучения на уроках русского языка в младших классах". - Томск, 1992
Ссылки
1. https://infourok. ru/metodi-i-priyomi-raboti-po-razvitiyu-rechi-na-urokah-russkogo-yazika-i-literaturi-3468424. html
2. https://pedsovet. su/load/28-1-0-52911




Страницы: <<  <  3 | 4 | 5
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: