/> ИКТ - это современная технология обучения с использованием компьютера, которую целесообразно использовать во время урока для активизации познавательной деятельности учащихся. Например, при изложении нового материала - визуализация знаний (демонстрационно-энциклопедические программы; программа презентаций Pover Point); закрепление изложенного материала (тренинг - разнообразные обучающие программы); система контроля и проверки (тестирование с оцениванием, контролирующие программы); самостоятельная работа учащихся (обучающие программы типа "Репетитор", энциклопедии, развивающие программы); тренировка конкретных способностей учащихся (мышление, внимание, память, и т. д. ).
Демонстрация фрагментов видеозаписей по сравнению с "живым" экспериментом имеет ряд особенностей:
1. Исключается риск неудачи эксперимента: положительное завершение химического эксперимента любого уровня сложности важно в условиях ограниченного времени урока.
2. Освобождается время учителя,, которое затрачивается на подготовку и проведение эксперимента.
3. Появляется возможность повторного просмотра эксперимента в видеозаписи несколько раз.
4. Эксперимент становится абсолютно безопасным как для учащихся. Так и для учителя.
Очень часто из-за отсутствия необходимого оборудования или реактивов учитель не может продемонстрировать тот или иной эксперимент. У некоторых учащихся могут возникнуть аллергические реакции на запахи. Поэтому очевидно, что любая, даже самая безобидная реакция может представлять некоторую опасность для здоровья учащихся. Обучающие программы позволяют пронаблюдать любой эксперимент без вреда для здоровья учащихся. Поэтому главное достоинство компьютера - в демонстрации химических процессов.
Использование ИКТ способствует раз
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>