назвать фильм?
Большое спасибо, я обязательно передам ваши рабочие версии о фильме ученикам 5 класса.
Назовите объекты - оригиналы и объекты - заместители из фильма.
А как называются объекты - заместители?
А процесс создания и исследования моделей?
Добавим 2 ключевых слова: МОДЕЛЬ и МОДЕЛИРОВАНИЕ
Сформулируйте тему урока.
Да я согласна, тема нашего урока "Информационное моделирование как метод познания"
У каждой группы на столе лежит технологическая карта, выберите консультанта группы, и запишите тему урока.
Как говорил великий русский писатель Федор Михайлович Достоевский "Жизнь задыхается без цели"
Сформулируйте цели урока.
3. Работа с классом.
(Фронтальный форма работы)
- Одним из ключевых слов, является слово МОДЕЛЬ. Дайте определение.
Поработаем с определением, выделите ключевые слова.
А что такое моделирование?
Прочитайте, пожалуйста, с доски определение.
Поработаем с определением, выделите ключевые слова.
(Групповая форма работы)
Я предлагаю вам поработать в группах, но перед этим давайте вспомним правила работы в группах.
У каждой группы свое задание, выполните его и ответьте на вопрос: Зачем необходимо создавать модели?
Это задание 1 в технологической карте, возьмите также приложение к заданию, карточка желтого цвета.
Пожалуйста, приступайте к работе.
На выполнение задания 1 минута.
Заканчиваем работу в группе.
Представитель группы, прочитайте ваше задание. И ответьте на вопрос.
"Динозавры - это древние существа, которые появились на планете примерно 225 миллионов лет назад.
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>