Информационное моделирование как метод познания

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>

Динозавры вымерли примерно 65 миллионов лет назад. Существует много гипотез, почему исчезли животные.
Почему человек создает модели для изучения динозавров?"

Представитель группы, прочитайте ваше задание. И ответьте на вопрос.
"Просмотрите видеоролик "режим безопасности".
Почему краш-тесты необходимы перед выпуском автомобилей в массовое производство?"

Представитель группы, прочитайте ваше задание. И ответьте на вопрос.
"Один из самых посещаемых музеев мира является Эрмитаж в Санкт-Петербурге. Музей имеет виртуальную версию (тип веб-сайтов для экспозиции музейных материалов).
Почему возникла необходимость создания виртуального музея? "

Представитель группы, прочитайте ваше задание. И ответьте на вопрос.
"Вам предлагается макет солнечной системы и макет молекулы.
Почему создают подобные макеты?"

Итак, зачем необходимо создавать модели?




А есть модель человека?
Назовете ее?


А зачем создали эту модель?
Человеческое тело - система хрупкая, ее нужно беречь.

"Здоровье - не все, но все без здоровья - ничто"!
Вы согласны с выражением древнегреческого философа Сократом?
Почему?

А робот можно считать моделью человека?



Я предлагаю дружно встать, посмотреть внимательно на экран и повторят движения за роботом "Брониславом".


(Фронтальная форма работы)
Существует несколько видов классификаций моделей. Мы будем работать с классической моделью. (на доске схема классической модели).
Модели делятся на два вида. Какие?

Что такое натурные модели? Что такое информационные модели?










Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: